\u200f"(برادوك)، (بنسلفانيا)"
\u200fسيد "ميلر"؟
\u200fهل الجميع في الداخل بخير؟
\u200fالعميل "فورد"، مباحث فيدرالية.
\u200fتفضل يا سيدي.
\u200fنريد أن نعرف ماذا يحدث.
\u200fإن آذيت أحداً ستواجه عواقب وخيمة.
\u200fأنا العميل الخاص "هولدن فورد".
\u200f- وأنا "نينكوفيتش". \u200f- هل تحدث إليكم؟
\u200fكلامه ليس منطقياً. هل أخبروك بالتفاصيل؟
\u200fأخبروني في الطريق إلى هنا. \u200fألا يزال هناك 5 أشخاص بالداخل؟
\u200fحارس أمن والسكرتيرة و3 أشخاص.
\u200fأين هي؟
\u200fاهدأ يا سيد "ميلر".
\u200fأريد زوجتي!
\u200fأخفض سلاحك، وابتعد عن الآنسة "كورتويل".
\u200fسألتك...
\u200fعلينا التأكد من أن الجميع بخير.
\u200fهل ستطلق النار علي؟
\u200fإن لم تلتزم بشروطنا بسرعة...
\u200fلا يمكنك رؤيتي!
\u200fأنا أحذرك، صبرنا أوشك على النفاد.
\u200fكيف يمكنك التصويب على شيء لا تراه؟
\u200fسيد "ميلر"!
\u200fلا، شكراً لك.
\u200fمرحباً يا "كودي".
\u200fاسمي "هولدن". أود مساعدتك.
\u200f- أخبرني بما يحدث. \u200f- علي التحدث إلى زوجتي.
\u200f- حسناً. \u200f- سأتحدث إليها فقط.
\u200fأفهم ذلك.
\u200fحالياً، هل هناك شيء آخر يمكننا إحضاره لك؟
\u200fأبعد هؤلاء الناس.
\u200fحسناً.
\u200fحسناً...
\u200fإن أقنعتهم بالتراجع،
\u200fهل... ستعامل الآنسة "كورتويل" برأفة؟
\u200fأمهلنا بعض الوقت لنصل إلى زوجتك.
\u200fحسناً.
\u200fشكراً.
\u200fفليظل القناصة في أماكنهم. \u200fوزيدوا مساحة التطويق.
\u200fإن بدأ بإطلاق النار فسنقتحم المكان.
\u200fإنهم يسببون التوتر لي أنا، \u200fفتخيل ما يسببونه له.
\u200fليست لديه سابقة إجرامية. \u200fلا بد أنه يعاني من أزمة نفسية.
\u200fيجب أن نبقيه هادئاً ونرهقه.
\u200fأبعد المراسلين.
\u200fحسناً يا رفاق. تراجعوا!
\u200fحسناً يا رفاق. فلنذهب. فلنخرج.
\u200f- تراجعوا. \u200f- سمعتم ما قاله.
\u200fما رأيك بما فعلته؟
\u200f- هل تراني؟ \u200f- يا إلهي.
\u200fنعم، يمكنني رؤيتك!
\u200fماذا ترى؟
\u200fأراك تقف عارياً.
\u200fوأرى أنك تشعر بالبرد.
\u200fهل هناك هاتف بالداخل؟ أيمكننا الاتصال به؟
\u200f- لقد رفع سماعته حتى لا يعمل. \u200f- هل هذا طلبه الوحيد، أن يكلم زوجته؟
\u200fاستغرقنا اليوم كله للعثور عليها، \u200fلكنها في الطريق.
\u200f- لكن لن تحضرها إلى هنا. \u200f- أردت أن أجعله يهدأ.
\u200fقد يكون لمجيئها أثراً عكسياً.
\u200fمرحباً، هل أنت السيدة "ميلر"؟ لا تخرجي.
\u200fأنا "هولدن فورد" من المباحث الفيدرالية. \u200fهل تفهمين الموقف الراهن؟
\u200f- هل يحتجز "كودي" أناساً بالداخل؟ \u200f- ماذا حدث صباح اليوم؟
\u200fلا أدري.
\u200fحاولت إيداعه في مصحة نفسية يوم الأحد \u200fلكن لم أره منذ ذلك الحين.
\u200fأخبروني بأنه سرق سلاحاً \u200fوسطا على متجر خمور.
\u200fهل يتوهم أشياء أو يصبح عنيفاً؟
\u200fإنه ليس عنيفاً.
\u200fظل يقول إنه خفي منذ فترة.
\u200fخفي فعلاً. ويذهب إلى طبيب منذ فترة.
\u200fهل شخّص الطبيب حالته؟
\u200fرفض "كودي" أن يخبرني.
\u200fيفترض أنه يتناول دواءً \u200fلكن ربما توقف عن تناوله.
\u200f- أي نوع من العلاج؟ \u200f- لست متأكدة.
\u200fهذا هو طبيبه.
\u200fماذا كان يفعل حين حاولت إيداعه في المصحة؟
\u200fظل يكلم أشخاصاً غير موجودين، \u200fوقال إنهم يرونه.
\u200fأخبرته بأنني سأهجره إن لم يذهب \u200fإلى المستشفى.
\u200fهل أعطيته إنذاراً نهائياً؟
\u200fأنا آسفة للغاية.
\u200f- أشعر بالسوء. \u200f- هذا ليس خطأك.
\u200fهل آذى أحداً؟
\u200fعلى حد علمنا لم يفعل. \u200fسأرسلك بعيداً حالياً.
\u200fاجعل أحدهم يتصل بطبيبه.
\u200fعلينا أن نجعل زوجته تخبره بأنها لن تتركه.
\u200fنحتاج إلى معلومات أكثر. \u200fفلنحاول الاتصال به.
\u200f"كودي"!
\u200fهل الأمور بخير بالداخل؟
\u200fأود معرفة ما يحدث في الداخل.
\u200fأعدك بأننا يمكننا تدبر الأمر.
\u200fأين زوجتي؟
\u200fالموقف صعب. سيستغرق إحضارها بعض الوقت.
\u200f- ألا تريد التحدث إلي؟ \u200f- الأمر ليس هكذا.
\u200fإنها قلقة بشأنك للغاية.
\u200f- هل تحدثت إليها؟ \u200f- عبر الهاتف.
\u200f- ربما يمكنك التحدث إليها عبر الهاتف. \u200f- لا.
\u200fعليها الحضور إلى هنا.
\u200f- أفهم مدى استيائك. \u200f- ماذا تفهم؟
\u200fألا تستطيع التواصل مع شخص تثق به وتحبه.
\u200fماذا تريد أن تقول لها؟
\u200fلماذا قد أخبرك بهذا؟
\u200fربما أستطيع مساعدتك.
\u200fلا أظن ذلك.
\u200f"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
\u200f"(فريدريكسبرغ)، (فيرجينيا)"
\u200f"(كوانتيكو)، (فيرجينيا)"
\u200f- شكراً. \u200f- على الرحب والسعة.
\u200f"(ديفيد بيركويتز) ابن (سام) يلقى مصيره"
\u200f"(أندريا مكي)"
\u200fاتبعت الإجراءات وأديت واجبك. \u200fفعلت كل شيء وفقاً للقواعد.
\u200fلقد احتجز رهائن. كان يعلم بوجود عواقب.
\u200f- كان يظن أنه خفي. \u200f- لستَ طبيبه النفسي.
\u200fلستَ مسؤولاً عن تشخيص حالته. \u200fهذا ليس اختصاصك.
\u200fتلك الأمور تتطور أحداثها بسرعة، \u200fونحن آخر من يستجيب لها.
\u200fإن كانت العملية ستفشل، \u200fفهذه ليست أسوأ نتيجة.
\u200fركز على ما نفعله.
\u200fإن كنت التزمت بالقواعد تماماً \u200fفيأتي السؤال...
\u200f"هولدن"، هذا المكان هو المعيار الأفضل
\u200fللنجاح في الشرطة.
\u200fفي باقي العالم، المفاوضة لإنقاذ الرهائن \u200fأوشكت على الانقراض.
\u200fأتظن أن الإسرائيليين تكبدوا عناء \u200fالمفاوضة في "عنتيبي" العام الماضي؟
\u200fلم تفقد أياً من الرهائن أو المارة. \u200fهذه هي معايير النجاح لدينا.
\u200fومحاضراتك تحقق نجاحاً كبيراً في الصيف.
\u200fأظن أن عليك التدريس أكثر.
\u200f- أنت تبعدني عن منصبي قسراً. \u200f- لا.
\u200fسأجعلك تعمل حيثما يكون عملك مفيداً.
\u200fبرغم ما حدث.
\u200fبل بسبب ما حدث يا "هولدن".
\u200fلقد صقل مواهبك.
\u200fشكراً يا سيدي...
\u200fلكنني أفضل ألا أفعل ذلك.
\u200fهذا محرج.
\u200fفكر في الأمر في العطلة...
\u200fلأنك ستبدأ العمل بدوام كامل يوم الاثنين.
\u200fهكذا نجد أنفسنا خرجنا عن السيطرة تماماً.
\u200fالمجرم الهارب قتل شرطياً بالفعل \u200fصباح ذلك اليوم بمدينة "أوستن".
\u200fأصيب برصاصتين من عيار 9 مليمتر في مؤخرته،
\u200fواحتجز فتى عمره 10 سنوات رهينة،
\u200fواختبأ في حي بالضواحي
\u200fمكتظ بالنساء والأطفال.
\u200fالآن علينا التركيز على شيء واحد:
\u200fتهدئة الموقف.
\u200fرئيس شرطة مدينة "سان أنطونيو" وصل \u200fوبدأ باستخدام مكبر الصوت
\u200fوكان لهذا أثراً بالغاً في إخافة \u200fمحتجز الرهينة.
\u200fالتعامل مع أي شخص بأسلوب التعالي واللوم
\u200fيقوم على افتراض أنه يفكر بعقلانية.
\u200fعلينا البدء بالتواصل.
\u200fالتواصل من دون تهديد.
\u200fالتأكد من مطالبه
\u200fوعدم الإقرار بشيء، أو رفض شيء، \u200fبل الاستماع فقط.
\u200fاستمعوا إلى ما يريد قوله.
\u200fحاولوا فهمه بدلاً من محاولة السيطرة عليه.
\u200fابحثوا عن شيء مشترك.
\u200fواعثروا على القواسم المشتركة.
\u200fوإن بدا الأمر وكأنكم تحاولون كسب الوقت، \u200fفهذا لأنكم تفعلون ذلك حقاً.
\u200fلكن هذا هو السر ليشعر المجرم \u200fبأن هناك من ينصت إليه.
\u200fهدفنا هو عدم وجود قتلى.
\u200fهذه هي المعادلة الرابحة لجميع الأطراف \u200fعند احتجاز رهائن.
\u200fسأكون في مكتبي يوم الجمعة \u200fإن كان لديكم أسئلة
\u200fعن اختبار الاستراتيجيات النفسية.
\u200fجرائم قتل غير مبررة وعشوائية.
\u200fتبدو عابرة ووليدة الصدفة.
\u200fكل منها عنيفة للغاية.
\u200fبلا تفسير ولا سبب واضح.
\u200fلم تتعرض الضحايا لاعتداء جنسي،
\u200fولا محاولة لسرقة مقتنياتهم الثمينة،
\u200fفلم يعرفوا هوية الجاني.
\u200f"روبرت فيولانتي" و"ستيسي موسكويتز" \u200fكانا يتبادلان القبلات في سيارتهما
\u200fحين اقترب منهما "ديفيد بيركويتز" \u200fوأطلق عليهما النار مباشرة.
\u200fقتل "بيركويتز" 6 أشخاص \u200fعلى مدى صيفين متتاليين،
\u200fوجرح 7 أشخاص آخرين. لماذا؟
\u200fلأن كلباً طلب منه ذلك.
\u200fوالآن...
\u200fيمكن أن تقولوا إن الرجل مجنون،
\u200fأو أنه يتظاهر بالجنون.
\u200fلكن إن بحثنا عن الدافع سنفهم،
\u200fونكتشف فجأة أنه لا يوجد سبب.
\u200fلا شيء.
\u200fإنه ثقب أسود.
\u200fمنذ 40 عاماً، المباحث الفيدرالية \u200fطاردت "جون ديلينجر"،
\u200fو"بيبي فيس نيلسون" و"ماشين غان كيلي".
\u200fمجرمون لا يحترمون قواعد المجتمع،
\u200fلكن يشاركون فيه من أجل منافعهم الشخصية.
\u200fوالآن أصبح لدينا عنف متطرف بين الغرباء.
\u200fماذا نفعل...
\u200fحين يصبح الدافع مضللاً؟
\u200fالمعذرة، هل أنت الأستاذ "راثمان"؟
\u200fأنا "هولدن فورد"، مفاوضات إنقاذ الرهائن.
\u200fوأنا "بيتر". مرحباً.
\u200fسمعتك في محاضرتك منذ قليل.
\u200fما قلته عن الجريمة في وقتنا...
\u200fلا أدري، لكن تأثيره بالغ بالفعل.
\u200f- لقد حظي باهتمامهم. \u200f- هل ألقيت محاضرات قبل قضية "بيركويتز"؟
\u200fألقيت محاضرة تشبهها. \u200fثم أثبتت القضية كلامي.
\u200fبأي جرائم بدأت محاضراتك؟
\u200f"ستاركويذر" و"ويتمان" و"مانسون" بالطبع.
\u200fلكن جرائم ابن "سام" تجسد الوضع الحالي.
\u200fوكأننا... لم نعد نعرف ما يدفع الناس \u200fإلى قتل بعضهم البعض.
\u200fفي الماضي إن وجدت ضحية بها 50 طعنة،
\u200fتبحث عن العاشق المهجور، \u200fأو شريك سابق بالعمل.
\u200fأما الآن... قد تكون مشاجرة عابرة \u200fمع ساعي بريد غاضب.
\u200fإنه عصر مختلف. نريد ما هو أكثر من الحقائق \u200fمن الشهود.
\u200fهذا يحدث في التلفاز وإعادات العرض.
\u200f- أسلوب الجرائم تغير. \u200f- هذا صحيح.
\u200fهل تود... احتساء الجعة؟
\u200fحسناً.
\u200fانظر إلى كم الأحداث غير المسبوقة
\u200fالتي حدثت في الـ15 عاماً الماضية.
\u200fاغتيال رئيس دولة.
\u200fوخوض حرب غير مرغوبة لم نفز بها.
\u200fوقتل الحرس الوطني 4 طلاب جامعيين.
\u200f- بالكاد تستوعب تلك الأمور. \u200f- وفضيحة "ووترغيت".
\u200fإلام تتحول الديمقراطية لدينا؟
\u200fهل هذا سبب كل ما يحدث؟
\u200fأهي ردود فعل للاضطرابات السياسية؟
\u200fكانت الحكومة رمزاً للمؤسسة المسيطرة.
\u200fأما الآن، أصبحت فوضوية.
\u200fأصبح العالم غير منطقي، \u200fبالتالي أصبحت الجرائم كذلك.
\u200fيمكننا وضع نظريات طوال الليل \u200fلكن في الواقع، لا أعرف الحقيقة.
\u200f- ولا أنا. \u200f- لا أحد يعرفها.
\u200fلكن علينا معرفتها، أليس كذلك؟
\u200fبالطبع، لكن الأزمة، \u200fأنه لا يوجد من يطرح الأسئلة.
\u200fنحن نطرحها.
\u200fنعم.
\u200fفي المرة المقبلة لنناقش قضية \u200f"لي هارفي أوزوالد" كعقدة "أوديب".
\u200f- شكراً. \u200f- على الرحب والسعة.
\u200f- مرحباً. \u200f- مرحباً.
\u200fإلام تنظر؟
\u200fتعجبني ملابسك.
\u200fما هذا، هل هو أوفرول نسائي؟ ما اسمه؟
\u200f- أتقصد هذا؟ إنه أوفرول نسائي. \u200f- إنه أنيق.
\u200fوما اسم ما ترتديه؟ تشبه الكاهن.
\u200fوتشبه أبي.
\u200fهل هو كاهن؟
\u200fلا، لكن يشبهه.
\u200fوأبي أيضاً.
\u200fفي الحقيقة، هو من اشترى لي هذه البدلة.
\u200fوهل اشترى لك هذا الحذاء اللامع أيضاً؟
\u200fنعم.
\u200fلدي منه حذاء بني وآخر أسود.
\u200fلدي حذاء رياضي، لكنني اشتريته بنفسي.
\u200fكيف يسمح شخص بالغ لوالديه باختيار ملابسه؟
\u200fهل تتوددين إلي؟
\u200fما رأيك في أسلوبي؟
\u200fهل تستمتعين بوقتك؟
\u200fسأستمتع.
\u200fفاليوم عيد ميلادي.
\u200fعيداً سعيداً. كم عمرك؟
\u200f- 24 عاماً. \u200f- لا تبدين بعمر يسمح بوجودك هنا.
\u200f- هل أنت من شرطة مكافحة المخدرات؟ \u200f- بل المباحث الفيدرالية.
\u200fالعميل الخاص "هولدن فورد".
\u200fيا للروعة.
\u200f- هل لاحظت ذلك؟ \u200f- يمكن للجميع ملاحظة ذلك.
\u200fألديك سلاح؟
\u200fلدي سلاح، لكن لن أريك إياه.
\u200fبئساً.
\u200fمهنتي هي التدريس. \u200fبالقرب من هنا في "كوانتيكو".
\u200fماذا تعلم الطلاب؟
\u200fالمفاوضة لإنقاذ الرهائن، لا بأس بها.
\u200f- يا للهول. \u200f- هل حقاً أبدو كشرطي مكافحة مخدرات؟
\u200f- هل تمازحني؟ \u200f- لا أرى وجه الشبه.
\u200fتبدو مختلفاً عمن هنا للغاية.
\u200fلست هنا... للتجسس على جماعات \u200fحقوق ذوي البشرة السوداء.
\u200fهؤلاء ليسوا من تلك الجماعات الحقوقية. \u200fإنهم طلاب يدرسون الهندسة.
\u200fعليك التحدث إليهم.
\u200fأظن المباحث الفدرالية بحاجة إلى شباب سود \u200fوسيمي الشكل.
\u200f- لديك انطباع خاطئ عني. \u200f- هل ستحتجزني؟
\u200fربما.
\u200fوهل ستكبلني بالأصفاد؟
\u200fأتيت لرؤية فريق غنائي رائع من "ديترويت".
\u200fهل زرت "ديترويت" من قبل؟
\u200fنعم. فقد كنت...
\u200fكنت عميلاً ميدانياً هناك لمدة عامين.
\u200fلا أصدق أنهم أتوا إلى هنا.
\u200fكانوا يعزفون لفرقة "بيجيز" \u200fفي حي "كوركتاون".
\u200f- هل تعرف حي "كوركتاون"؟ \u200f- بالطبع.
\u200f- كان يبدو كمتجر للأثاث. \u200f- كانوا يبيعون الخمر دوماً.
\u200fكان الأثاث مجرد تمويه \u200fبدأ بفترة حظر الكحول.
\u200fمن أين أنت في الأساس؟
\u200fمن كل مكان.
\u200fلكن من منطقة الغرب الأوسط، أليس كذلك؟
\u200fنشأت في الغرب الأوسط \u200fلكنني ولدت في "بروكلين".
\u200fلا تبدو كشاب من "نيويورك".
\u200fوأنت لا تبدين من "كوركتاون".
\u200fهل أشتري لك شراباً؟
\u200fهل أنت طالبة؟
\u200fطالبة دراسات عليا.
\u200fما تخصصك؟
\u200fعلم الاجتماع.
\u200fهل ستحصلين على الماجستير؟
\u200fفي طريقي إلى الدكتوراه.
\u200fلا تبدين محبة للدراسة.
\u200fشكراً.
\u200f- أقصد... \u200f- لا، لا بأس.
\u200fأحب أن أبدو عكس النمط المتوقع.
\u200fتسرني معرفة ذلك.
\u200fما رأيك في نظرية "دوركايم" \u200fحول الوصم في الانحراف الاجتماعي؟
\u200fما هي؟
\u200fألا تعلم من هو "دوركايم"؟
\u200fأعرف الانحراف الاجتماعي.
\u200fبالتأكيد تعرفه.
\u200fهذا من مخاطر المهنة.
\u200fناقشناها في إحدى محاضراتي.
\u200fيقول "دوركايم" إن كل أشكال الانحراف
\u200fمجرد تحد للقمع السائد في الدولة.
\u200fإذن فهو مؤيد لفكرة غياب السلطة.
\u200fلا.
\u200fكان أول شخص يطرح نظرية
\u200fأنه عند وجود مشكلة في مجتمعنا،
\u200fيكون الإجرام رد فعل لها.
\u200fإذن...
\u200fربما إحدى مشاكل مجتمعنا
\u200fهي الإجرام نفسه.
\u200fأتحدث من منظور علم الاجتماع
\u200fبينما تتحدث من منظور عميل فيدرالي.
\u200fأفهم هذا.
\u200fإن كنت معلماً بالفعل \u200fربما تحتاج إلى التفكير في ذلك.
\u200fكم أنت صعبة المراس.
\u200fهذه الملابس لا توحي ولو بجزء من حقيقتك.
\u200fظننت أنني أبدو سهلة المنال؟
\u200fأسهل من ذلك.
\u200fألا تعجبك السيدات اللاتي يختلفن معك؟
\u200fهذا شيء غريب جداً بالنسبة إلى رجل \u200fفي سلك الشرطة.
\u200fأيعقل أن تكون محاضراتك عن الإجرام \u200fولم تسمع بنظرية الوصم؟
\u200fلم لا ترشحين لي قائمة كتب؟
\u200fمهلاً، ماذا تفعلين؟
\u200fهل رأيتك ببرنامج "سول ترين" الراقص؟
\u200fلمعلوماتك، كنت أعمل متخفياً
\u200fبين جماعات الرذيلة، وعصابات المخدرات، \u200fوشباب المعارضة.
\u200fهل ذهبت في مهمات سرية بين شباب المعارضة؟
\u200fوهل تسللت إلى عصابة "عائلة (مانسون)"؟
\u200fأيمكنك التوقف من فضلك؟ أنت لا تستسلمين!
\u200fأيمكننا الذهاب إلى مكان يمكننا الحديث فيه؟
\u200fأتعرف مكاناً آخر؟
\u200fلا...
\u200fما اسمك؟
\u200f"ديبي".
\u200f- أتريد بعض الماريجوانا؟ \u200f- هل تختبرينني بسؤالك؟
\u200fبحقك.
\u200fهل أنت جادة؟ لا، هذا غير لائق أبداً.
\u200fبحقك، إنه عيد ميلادي.
\u200fيا للهول، لن تقودي بعد شرب الكحول، \u200fأليس كذلك؟
\u200fغمرتني بالخمر طوال الليل.
\u200fألا تظن أن هذا تناقض؟
\u200fهل ستأتي؟
\u200fماذا يفعل العميل الميداني في "ديترويت"؟
\u200fالعثور على الفارين من الجيش غالباً.
\u200fالذين هربوا من "فيتنام" \u200fويحاولون الوصول إلى "كندا".
\u200fويمنعهم خوفهم من العودة.
\u200fشباب أعمارهم مثلي.
\u200fإذن هل كنت واشياً؟
\u200fهناك أشياء أسوأ من أن أكون واشياً.
\u200fربما يجعلك هذا تسترخي.
\u200fتجعلينني أتوتر للغاية.
\u200fيا لك من شاب مستقيم.
\u200fهل تستدرجينني بجمالك؟
\u200fحذروني كي أنتبه من السيدات أمثالك.
\u200fأتقصد الطبيعيات؟
\u200fضع فمك على فتحة الزجاجة...
\u200fحسناً.
\u200fواستنشقها.
\u200fلا أريد التحدث إلى شخص يحاول تهدئتي.
\u200f- أحضر لي مسؤولاً. \u200f- أنا المسؤول هنا!
\u200fلا أريد التحدث إلى أبله يحاول تهدئتي. \u200fماذا يفعل؟
\u200f- هلا تتراجع إلى هناك؟ \u200f- لماذا يقفون هناك؟
\u200fهلا تتراجع؟ عد إلى هناك، أيمكنك ذلك؟
\u200f- انظروا إليه! \u200f- اذهب إلى هناك!
\u200f- قف هناك يا رجل! \u200f- أيمكنك الوقوف هناك؟
\u200fيريد قتلي بشدة، هل فهمت؟
\u200f"أتيكا"!
\u200fكنت مضطرباً للغاية وفعلت أشياء جنونية.
\u200fماذا تقصد يا "ليون"؟
\u200fبعد الزفاف...
\u200fهربت لمدة 10 أيام إلى "أتلانتيك سيتي".
\u200fأصيب "سوني" بالهلع.
\u200fكان يعلم أنني أشرب الخمر،
\u200fلم يعلم أين كنت أو مع من.
\u200fلم أستطع تبرير أفعالي.
\u200fلذا ذهبت إلى طبيب نفسي...
\u200fوأخبرني
\u200fبأنني امرأة سجينة في جسد رجل.
\u200f"فيلم (دوغ داي أفترنون)"
\u200fإذن كانا من المثليين،
\u200fلكنه كان متزوجاً
\u200fوصديقه أراد أن يصبح امرأة، وهذا أمر محير.
\u200f- عليك الخروج أكثر يا "هولدن". \u200f- إنه أمر معقد.
\u200f- ألم يعجبك؟ \u200f- بلى، أعجبني للغاية.
\u200fلكنه كان... حزيناً للغاية.
\u200fبالتأكيد كان مضطرباً للغاية، \u200fورغم ذلك أعجبت به.
\u200f- نعم، شعرت بالتعاطف معه. \u200f- نعم.
\u200fالتعاطف.
\u200fوأحببت الحوار بشدة. كان واقعياً للغاية.
\u200fفي بداية التحاقي بأكاديمية الشرطة،
\u200fكانوا يخرجون السيدات من القاعة \u200fإن ورد كلاماً مشابهاً لهذا.
\u200fكانوا يسمونها "مصطلحات منحرفة".
\u200fوكانت هناك قائمة كلمات حفظناها.
\u200fحقاً؟ أية كلمات؟
\u200fكما تعلمين...
\u200fتباً، سحقاً، مهبل... وجنس فموي.
\u200fتباً.
\u200fسحقاً.
\u200fداعبني.
\u200fداعبني بإصبعك وستنال جنساً فموياً.
\u200fاستخدمت كل الكلمات البذيئة بجملة.
\u200fكالمعتاد تضاربت أقوالهما.
\u200fقال إن رأسها اصطدم بحافة الفراش \u200fأثناء المضاجعة،
\u200fوهي قالت إنه أفقدها وعيها
\u200fوجلبها إلى غرفة النزل هنا ليغتصبها.
\u200fنعلم أن رأسها لم يصطدم بحافة الفراش \u200fلأننا فحصنا المكان.
\u200fأين تقترح أن تذهب؟
\u200fإلى جامعة "فيرجينيا" في "شارلوتسفيل".
\u200fوماذا ستدرس؟
\u200fعلم النفس الإجرامي التطبيقي المعاصر.
\u200fلتغيير الأجواء قليلاً.
\u200fما الذي تظن أنك لا تعرفه بالضبط؟
\u200fعلينا معرفة النظريات العلمية الحالية.
\u200fلا نود الاعتماد على النظريات يا "هولدن".
\u200fلا أقصد أن نعتمد عليها، \u200fبل أن نعي التطورات فحسب.
\u200fواكبنا التطورات للتو.
\u200fكل شيء موجود في المكتبة \u200fمن عام 1972 وكان جديداً.
\u200fكان هذا منذ 5 سنوات.
\u200fما هو وضع التفكير الآن؟
\u200fحسناً، اسمعني.
\u200fأجريت دراسات نفسية جيدة على مدى الأعوام،
\u200fلكن أجراها أشخاص لا يفهمون \u200fالعقلية الإجرامية.
\u200fلا يفهمون سوى عالمهم الضيق،
\u200fوهو صغير للغاية.
\u200fلا بد أن لديهم معلومات مفيدة.
\u200fسأحدثك بصراحة.
\u200fوسأخبرك بشيء لا أريدك أن تكرره.
\u200fبالنسبة إلى مكتب التحقيقات الفدرالية، \u200fعلم النفس من اهتمامات "المغمورين".
\u200fهل تفهم ما أحاول قوله؟
\u200fلا، ما معنى "مغمورين"؟
\u200fالأمر غير مستحب وحسب.
\u200fعلينا استغلال كل الموارد الممكنة.
\u200fنتحدث إلى أذكى الأشخاص على أوسع نطاق ممكن.
\u200f- نحن نفعل ذلك. \u200f- وإلا ستصبح مصادرنا كالتي في الجيش.
\u200f- مهلاً، جندنا "إلفيس بريسلي". \u200f- والجيش فعل ذلك أيضاً.
\u200fألا يكفيك ملك الغناء؟
\u200fتوفي "إدغار هوفر" منذ 5 سنوات.
\u200fولا نزال نجند المحاسبين والمحامين \u200fكما لو كنا في عام 1946.
\u200fفي الواقع، تناقص معدل التجنيد.
\u200fلم نستطع الحصول على محاسبين.
\u200fإذن، نحن في مأزق.
\u200fحسناً. سأسديك صنيعاً
\u200fوأوفر لك التمويل لسماع بضع محاضرات،
\u200fلكن سنتوقع منك أن تستغل الفرصة للتجنيد.
\u200fخطباء ومحاضرين ونوابغ.
\u200f- متأكد أنك تريد مني فعل ذلك؟ \u200f- أنت ذكي وتميل إلى المثالية...
\u200fوحساس أكثر من المتوقع.
\u200fسيحبونك.
\u200f"(شارلوتسفيل)، (فيرجينيا)"
\u200f- "هاري كريشنا" ترحب بك. \u200f- "هاري كريشنا" ترحب بك.
\u200fوعندئذ، في عام 1872،
\u200fالطبيب الإيطالي "تشيزاري لومبروسو" \u200fانتشلنا من العصور المظلمة
\u200fوبدأ العصر العلمي في علم الجريمة
\u200fعبر التفريق بين 5 طبقات إجرامية:
\u200fالمجرم بالفطرة،
\u200fوالمجرم المختل عقلياً،
\u200fوالمجرم الشغوف،
\u200fوالمجرم بحكم العادة،
\u200fوالمجرم بالصدفة.
\u200fأعني أن هناك من ولدوا مجرمين
\u200fوهناك من يصبحون مجرمين.
\u200fوفي عام 1965، حدث اكتشاف آخر.
\u200fهذا المشروع البحثي عن نفسية المجرم
\u200fفي المصحة النفسية "بيلفيو" \u200fفي مدينة "نيويورك" صاغوا الأمر كالآتي:
\u200f"الشخصية" و"الصفات المميزة"
\u200fأهميتها تفوق التشخيص \u200fبالمرض العقلي أو خلل ما.
\u200fأقصد أنه بالاستنباط...
\u200fهل المجرمون ولدوا هكذا...
\u200fأم تحولوا إلى مجرمين؟
\u200fأتمانع إن جلست؟
\u200fجلست بالفعل.
\u200fلم أكن أعلم بشأن هذا البحث في "بيلفيو".
\u200fينبغي عليك هذا.
\u200fمن حيث أتيت، يرون أن المجرمين \u200f"ولدوا هكذا" دائماً.
\u200fبعض الناس لن يغيروا هذا الاعتقاد.
\u200f- فهو خيار سهل للغاية. \u200f- يعفينا من الذنب.
\u200fنحن أمة تطهيرية بطبعها.
\u200fنلقي باللوم في كل مشاكلنا \u200fعلى "أقلية فاسدة".
\u200fأيمكنك تكرار اسمك؟ المعذرة. هل هو "ليون"؟
\u200f"بوكانان"
\u200f"ليو"
\u200fوأنا "هولدن".
\u200f- "هولدن فورد". \u200f- أنا أعرفك.
\u200fالجميع يعرفونك.
\u200fنعم.
\u200fلاحظت بعض النظرات التي رمقوني بها.
\u200fالنظرات الغريبة ليست جريمة فيدرالية... \u200fليس بعد.
\u200fيشعرون بالفضول وحسب.
\u200fلست جاسوساً.
\u200fلست متخفياً أو ما شابه ذلك.
\u200fجيد. لأن هذا المظهر... \u200fكان ليصبح تمويهاً فاشلاً.
\u200fأنا أيضاً ألقي محاضرات.
\u200fوأتيت إلى هنا للتعلم وحسب.
\u200fوأتيت للتحدث إلى أشخاص مثلك.
\u200fعم تريد التحدث؟
\u200fأريد التحاور معك.
\u200fأتسمح بهذا؟
\u200fحوار عن ماذا؟
\u200fأنا معلم ببرنامج التدريب والتجنيد في مكتب \u200fالتحقيقات الفيدرالي في "كوانتيكو".
\u200fونحتاج بشدة إلى سماع آراء أشخاص مثلك.
\u200fالمعذرة، هل تحاول تجنيدي؟
\u200fلسماع وجهات نظرك وأفكارك فحسب.
\u200fفهمتك...
\u200fتماماً.
\u200fاعذرني. فأنت تدعو نفسك أستاذاً \u200fفي علم النفس الإجرامي.
\u200fلكن هل ترفض مجرد الحديث إلى الفرع التعليمي \u200fفي المباحث الفيدرالية؟
\u200fالأمر هو...
\u200fهذه سمة العصر.
\u200f- هل فقدت شهيتك؟ \u200f- هل هؤلاء الحمقى التعساء
\u200fيظنون حقاً أنهم يستحقون \u200fبذل تكلفة باهظة وجهد مكثف
\u200fفي عملية فيدرالية لمراقبتهم؟
\u200fيبدو أن الاحتقار بينكم متبادل.
\u200fألا تظنين العداء التقليدي \u200fبين المعارضة ورجال القانون
\u200fقد ولى عهده الآن؟
\u200fلن يسامحوكم على مراقبة رموز \u200fحركة الهيبي "جون" و"يوكو".
\u200fبصراحة، أنا مندهش وحسب \u200fمن كمية العصبية التي سببتها
\u200fبين أشخاص يُفترض أنهم أذكياء.
\u200fأرجوك، إنهم يطرون أنفسهم.
\u200fيظنونك ترتدي جهاز تنصت.
\u200fأحسنت. أصبحت واحداً منا الآن.
\u200f"حسناً، هل الأمور بخير؟ هيا. هكذا. حسناً.
\u200f- اخرج يا "سوني". \u200f- إنهم قريبون للغاية!
\u200fهيا، تراجعوا! ماذا تفعلون؟ تراجعوا!
\u200fاجعلهم يتراجعون.
\u200f- تراجعوا! هل فهمتم؟ \u200f- تعال.
\u200fاخرج.
\u200fوالآن انظر إلى هذا. هيا.
\u200fانظر إلى أعلى.
\u200fانظر.
\u200fانظر إلى هنا.
\u200fوهناك. انظر. كل شيء موجود هنا، مفهوم؟
\u200fحسناً. ما الخطأ الذي يرتكبونه؟
\u200f- إنهم يغضبونه. \u200f- إنهم يخيفونه.
\u200f- ماذا إذن؟ \u200f- لا نريده أن يخاف.
\u200fنريد منه أن يهدأ.
\u200fدعني أتصل ولنعرف ردهم. \u200fسأكلمهم وأسأل، هل اتفقنا؟
\u200fوسنرى ما يحدث، هل اتفقنا؟ \u200fأتريد أي شيء آخر؟
\u200fنعم، أريد أن تحضروا زوجتي إلى هنا.
\u200fحسناً، وماذا ستقدم لنا؟
\u200fماذا تريدون؟
\u200fإنه يسطو على مصرف ليدفع نفقة \u200fعملية تحويل جنسي لحبيبه.
\u200fطلب مروحية عليها بيانو.
\u200fلكن أهم طلب، كان التحدث إلى زوجته.
\u200f- الأمر معقد، أليس كذلك؟ \u200f- نعم.
\u200fصدقوني.
\u200fتوقعوا دائماً أموراً معقدة.
\u200fحسناً، أحتاج إلى تركيزكم.
\u200fتخيلوا تبادل إطلاق نار،
\u200fثم فكروا في نتيجته المحتملة.
\u200fلا توجد إجابة صحيحة أو خاطئة،
\u200fاستخدموا خيالكم وحسب \u200fولنرى إلى أين سيقودكم.
\u200fابدأ حينما تشاء. هيا.
\u200fحسناً. أطلب منك أن تخفض سلاحك يا "مايك".
\u200fمستحيل. تباً لك يا "مارك".
\u200fمهلاً، ماذا قلت؟
\u200fمن أجل هذا التمرين، \u200fأتخيل أنني أسود البشرة.
\u200fهذا جيد. لا بأس. استمر. قل ما يخطر ببالك.
\u200fحسناً.
\u200fتباً لك أنت! طلبت منك وضع سلاحك جانباً.
\u200fلا، تباً لك أنت، أيها الأحمق الحقير.
\u200fمهلاً. ما كل هذا؟
\u200fإنها طريقة عازفي الجاز السود.
\u200fليس علينا الخوض في ذلك. \u200fانسيا التراشق اللفظي.
\u200fفي الحياة الواقعية، \u200fيقول الناس مطالبهم وحسب.
\u200fهل فهمتما؟
\u200fحسناً.
\u200fاخفض سلاحك يا "ستيف".
\u200fأحضرنا أولادك لتراهم.
\u200fماذا فعلتم؟
\u200fيا إلهي. لقد فقدت حضانتهم. \u200fلم أر أولادي منذ سنوات.
\u200fحسناً، هذا جيد.
\u200fمن المهم ألا تتحدث مع رجل مطلّق \u200fعن أولاده. جرب طريقة أخرى.
\u200fحسناً، طلبت منك برفق. \u200fوالآن اخفض السلاح اللعين.
\u200f- لم لا تجبرني أيها المخنث؟ \u200f- ماذا؟
\u200fلست مخنثاً، أيها الأسود اللعين!
\u200fحسناً، فلنهدأ قليلاً.
\u200fالمعذرة. ما مغزى هذا التمرين؟
\u200fسؤال رائع.
\u200fتحضيركم نفسياً للمواقف الواقعية.
\u200fوفي الواقع سيكون عليكم التحدث إليهم.
\u200fإن طلب أحدهم شيئاً مستحيلاً، \u200fلا يمكنكم إطلاق النار عليه وحسب.
\u200fإذن لماذا نخوض تدريباً مكثفاً \u200fلاستخدام الأسلحة؟
\u200fلأنها الرد المخطط له حين تفشل كل البدائل.
\u200fلكن إن لم تستطع الشرطة المحلية \u200fوضع حد لموقف ما،
\u200fفهو يحتاج إلى رد مخطط له.
\u200fحسناً، لكن ألا تود تجربة شيء مختلف؟
\u200fأم تفضل استخدام الأسلحة طوال الوقت؟
\u200f- أفضّل استخدام الأسلحة نوعاً ما. \u200f- لماذا؟
\u200fلأنها تبدو أكثر أماناً.
\u200fاستمتعت بهذا للغاية يا "هولدن". \u200fما اسم هذا التمرين؟
\u200fإنه مجرد تمثيل أدوار \u200fفي محاكاة لاحتجاز رهينة.
\u200f- هل قلت تحفيز؟ \u200f- بل محاكاة.
\u200fوهذا الكلام البذيء، \u200fهل له علاقة بالنظريات العلمية؟
\u200fإنهم يرتجلون. يتعلمون تقنية الحوار.
\u200fوكيف يكون هذا السباب حواراً؟
\u200fالسباب ليس محور الأمر.
\u200fأنا موقن أن كل هذا يبدو عصرياً \u200fورائجاً في الأوساط العلمية،
\u200fلكن يبدو أداؤهم متصنعاً.
\u200fحسناً، في النفسية الإجرامية، \u200fهذا التمرين لتمثيل الأدوار
\u200fيعتبر أداة مهمة مع شتمٍ أو من دونه.
\u200fأظن أن لدينا تمارين كافية في الأكاديمية.
\u200fإن كنت ستطبق تمارين جديدة
\u200fعليك استشارة شخص من قسم العلم السلوكي.
\u200fأتظن أنهم يمكنهم المساعدة؟
\u200fيمكنهم الحرص على دقة معايير \u200fعلم النفس. فهذا اختصاصهم.
\u200fحسناً، إنها فكرة جيدة.
\u200f- لمَ لا أرتب لك الأمر؟ \u200f- حسناً.
\u200fنعم، شكراً.
\u200fأنت "هولدن"، أليس كذلك؟ ألست "هولدن فورد"؟
\u200fمرحباً.
\u200fأنا "بيل تينش" من قسم العلم السلوكي.
\u200fسررت بلقائك.
\u200f- هل احتسيت شراباً مع "بيتر راثمان"؟ \u200f- إنه رجل مثير للاهتمام.
\u200fأزعجني ما قاله نوعاً ما.
\u200fحقاً؟
\u200f- أيمكننا الجلوس؟ \u200f- نعم. تفضل.
\u200fأتريد التدخين؟
\u200fلا أدخن أثناء تناول الطعام.
\u200fأتريد الخروج؟
\u200fلا أدخن بغض النظر عن الطعام.
\u200fهل كلمك "شيبارد" بشأن موضوعي؟
\u200fفعل ما بوسعه.
\u200fما معنى هذا؟
\u200fإنه تقليدي بعض الشيء.
\u200fكنت أسمي هذا المكان "النادي الريفي"، \u200fلأنه كما تعلم،
\u200fقد تميل الأجواء إلى التزمت قليلاً.
\u200fأتفهّم ذلك.
\u200fعدت إلى الدراسة بالجامعة، أليس كذلك؟
\u200fفي جامعة "فيرجينيا".
\u200fكم عمرك، هل هو 26 أو 27؟
\u200fبل 29 عاماً.
\u200fهذا مثير للاهتمام.
\u200fالشباب في عمرك لا يرغبون في العودة للدراسة \u200fلإنهم يشعرون أنها تحدّ من سلطاتهم.
\u200fكنت آمل أن تعطيني بعض الصلاحيات.
\u200fيريد منك تجنيد أشخاص، أليس كذلك؟
\u200fنعم، علي أن أكون ذا فائدة \u200fخلال تواجدي هناك.
\u200fمعظم الشباب لا يريدون أن يعلقوا \u200fبتأدية خدمة التجنيد.
\u200fإنهم مشغولون بشق طريقهم إلى الأعلى.
\u200fأظن أنني مشغول بالتخبط.
\u200fأنت ما يسمونه "شعلة الحماس". \u200fهل تعلم ما هي؟
\u200fلا. ما معنى هذا؟
\u200fتتحرق شوقاً لفعل الخير،
\u200fوكأن هناك شعلة زرقاء كبيرة \u200fتنطلق من مؤخرتك.
\u200fهل هذا شيء سيئ؟
\u200fتمهل وحسب. ستصل إلى مرادك في النهاية.
\u200fأحاول أن أكون معلماً أفضل وحسب.
\u200fنعم. كنت أفكر في هذا الأمر.
\u200fبدأت هذا الشيء منذ عامين.
\u200fأرتحل وألقي المحاضرات في أقسام شرطة متعددة
\u200fمن "بافالو" في "نيويورك" \u200fإلى "سان دييغو" في "كاليفورنيا".
\u200fهناك عناصر شرطة كثر يريدون معرفة ما نعرفه.
\u200fلذا أذهب إليهم وأعطيهم خلاصة \u200fما نعلمه للطلاب هنا
\u200fويخبرونني بما يفعلونه عندهم.
\u200fيتعلمون شيئاً،
\u200fوأتعلم شيئاً بشكل مباشر \u200fعبر الانخراط في أمورهم.
\u200fلكنها مسؤولية ضخمة، أتفهمني؟
\u200fأنا مشغول للغاية بأعمال الشرطة المحلية.
\u200fأتريد مساعدة في ذلك؟
\u200fربما يمكننا مساعدة بعضنا البعض.
\u200fماذا؟
\u200fلا شيء.
\u200fلا تخجل.
\u200fهل شعرت بالنشوة؟
\u200fأتسألني إن شعرت بالنشوة؟
\u200fماذا؟
\u200fلا أصدق أنك من "نيويورك".
\u200fربما تتظاهرين بذلك، أليس كذلك؟
\u200fألا يمكنك معرفة إذا كانت \u200fالمرأة تتظاهر أم لا؟
\u200fحتى أنني لا أعرف إن كانت امرأة مهتمة بي.
\u200fلكنك تعرف حين يكذب أحد، مثل المشتبه به.
\u200fهذا ليس الشيء نفسه.
\u200fتخيل أنني مشتبه بي.
\u200fاستخدم قدراتك الاستنتاجية، \u200fأيها العميل "فورد".
\u200fكيف ستفهم العقلية الإجرامية \u200fإن لم تستطع فهم حبيبتك؟
\u200fهل أنت حبيبتي؟
\u200fمهلاً. هل هذا أحد الأشياء \u200fالتي لا تستطيع تحديدها؟
\u200fلا أدري. هل أنت حبيبتي؟
\u200fما الإثبات الذي تريده؟ \u200fهل نتبادل خواتمنا ونشرب نخباً؟
\u200fلم أرغب أن أفترض شيئاً وحسب.
\u200fصدقني يا "هولدن"، أحياناً تبدو كراهب.
\u200fبالتأكيد لا يجدر بالشرطة \u200fأن يكونوا بهذه السذاجة.
\u200fهل يقلقك ذلك؟
\u200fالنوم مع عميل فيدرالي؟
\u200fمن أين أتيت بهذا الكلام؟
\u200fهل يثيرك الأمر؟
\u200fعلى الإطلاق.
\u200fإذن، لماذا أنت معي؟
\u200fلأنك ذكي.
\u200fولطيف.
\u200fماذا؟ إنها صفات جيدة.
\u200fوأنت مثير للإعجاب.
\u200fشكراً.
\u200fبحقك، لن ترحل.
\u200fعلي الاستيقاظ مبكراً.
\u200fغداً أول يوم لي بالجامعة.
\u200f"قناة (99 بلاس كيه إف إم إتش)"، \u200f(موسكاتين)، (دافنبورت) في (آيوا)..."
\u200f"مدينة (فيرفيلد)، (آيوا)"
\u200fقد يكون اليوم بداية صعبة. \u200fسيكونون متوترين.
\u200f- سايرني وحسب. \u200f- ماذا حدث؟
\u200fلقد تولوا قضية مهمة ويشعرون بالخوف.
\u200fلا تتحدث إلى أي مراسلين.
\u200fوأرجوك، من فضلك، \u200fلا تقل إننا من المباحث الفيدرالية.
\u200fالمعذرة أيها السيدان. \u200fأنا من جريدة "فيرفيلد كرونيكل".
\u200fأنتما من المباحث الفيدرالية، أليس كذلك؟
\u200fكيف تسير الأمور في قضية "جيفريز"؟
\u200fلا أدري عما تتحدث.
\u200fقضية "جيفريز". "إيدا جيفريز".
\u200f- يمكنك العودة للبقية لاحقاً. \u200f- السيدة التي وجدوها خلف الكنيسة.
\u200f- أتينا بشأن أمر آخر. \u200f- السيدة وطفلها الصغير.
\u200fنحن معلمان.
\u200fهل أنتما تابعان للكنيسة الميثودية؟
\u200fهل نبدو تابعين للكنيسة الميثودية؟
\u200fنعم.
\u200fأفسحوا المجال.
\u200fسررت لرؤيتك.
\u200f"الدافع، الوسيلة، الفرصة."
\u200fالأسس الثلاثة للتحقيق في الجريمة \u200fفي القرن الأخير.
\u200fلكننا في عام 1977، \u200fوفجأة أصبح الدافع مضللاً.
\u200f"ماذا + لماذا = من"
\u200fماذا حدث؟ \u200fلماذا حدث بهذه الطريقة؟
\u200fوهذا يجب أن يقودنا إلى: من الفاعل؟
\u200fقتل شخص ما.
\u200fولم يتعرض لاعتداء جنسي أو سرقة.
\u200fلكن تم تشويه الجثة بعد الوفاة.
\u200fالسؤال ليس فقط عن سبب فعلة الجاني،
\u200fلكن لماذا فعلها بهذه الطريقة؟
\u200fالآن نتحدث عن...
\u200f"السبب = علم النفس"
\u200f...علم النفس.
\u200fحين أشهد مفاوضة لإنقاذ رهائن،
\u200fيقف الجاني أمامي مباشرة،
\u200fلكن علي تحديد مدى الأذى الذي قد يسببه،
\u200fماذا في ماضيه أو حياته الشخصية \u200fقد يكون الدافع لما يحصل اليوم.
\u200fبعض الناس مجانين وحسب، أليس كذلك؟
\u200fهل هم مجانين إلى درجة أنه ليس هناك \u200fسبب لما يفعلونه؟
\u200f- نعم. \u200f- حسناً.
\u200fلكن باعتبار أن هذا المجنون غالباً \u200fلم يفعل شيئاً كهذا من قبل.
\u200fلا بد أن شيئاً ما... أفقده صوابه.
\u200f- كالزر. \u200f- حسناً، زر.
\u200fأيعلم أحدكم ما الذي يفقده صوابه؟
\u200f- الطرد من العمل. \u200f- نعم، الطرد.
\u200f- هجر الحبيب. \u200f- بالتأكيد.
\u200fالانفصال العاطفي حافز أساسي.
\u200fحين نعرف هوية المجرم \u200fيمكننا أن نفهم ما أغضبه.
\u200fفي جرائم القتل نفعل العكس.
\u200fنسأل، "ماذا حدث؟ ولماذا حدث بهذه الطريقة؟"
\u200fوهذا يضيق دائرة البحث عن الفاعل.
\u200fلكن ماذا إن كان القاتل لا يفكر بشكل منطقي؟
\u200fلماذا نتصرف كما نفعل؟
\u200fهذا سؤال طرحه الشعراء \u200fوالفلاسفة وعلماء الدين
\u200fمنذ قديم الأزل.
\u200fفي أعمال "شكسبير" و"دوستويفسكي " و"فرويد".
\u200fمثل رواية "الجريمة والعقاب" \u200fوكتاب "ما فوق مبدأ اللذة".
\u200fأعظم نوابغ التاريخ أدهشتهم تقلبات \u200fسلوك الإنسان.
\u200fلذا، حين نعجز عن تحديد الدافع فوراً، \u200fلا يجب أن نشعر بالفزع.
\u200fإنها أحجية، لكن يمكن حلها.
\u200fإنها معقدة لكن...
\u200fمن صنع بشري.
\u200fشكراً يا "هولدن".
\u200fهذا حقاً... أوضح الكثير.
\u200fما هو "ما فوق مبدأ اللذة"؟
\u200f- أتقصد كتب "فرويد"؟ \u200f- إذن، أهو عن الجنس؟
\u200fفي الواقع، إنه عن النظر \u200fإلى رغبات الإنسان الأعمق،
\u200f- الدافع نحو الموت بالتحديد. \u200f- وما هو؟
\u200fهو ما يفعله ابني حين يقود سيارة \u200fبناقل حركة يدوي.
\u200fيعتقد "فرويد" أن الإنسان \u200fلديه رغبة فطرية للدمار،
\u200fوفقاً لميل المادة للعودة إلى...
\u200f- ما علاقة هذا بالدافع؟ \u200f- في الواقع...
\u200fلطالما اعتبرنا دوافع الجرائم هي الحاجة \u200fأو الطمع، أليس كذلك؟
\u200f- يسرق شاب تلفازاً لشراء المخدرات. \u200f- بالضبط.
\u200fلكن لنفترض أنه أثناء ذلك \u200fسرق ملابس زوجتك الداخلية.
\u200fإن سرق ملابس زوجتي بالذات، سأندهش.
\u200fلن يبيعها. فلماذا فعل ذلك إذن؟
\u200fهل هي مجرد شهوة؟
\u200fقد يحفزه شيء لا يفهمه حتى.
\u200fهدفنا الجديد، مثل "فرويد"
\u200fهو البحث في ما وراء ما نفترض \u200fأنه الدافع الواضح.
\u200fولماذا لم تقل هذا وحسب؟
\u200fلا يريدون التعلم.
\u200fماذا نفعل هنا بالأساس؟
\u200fلا تعقّد الأمر أكثر مما يجب.
\u200fوما عيب التعقيد؟
\u200fهناك أمور معقدة وأخرى مفرطة التعقيد \u200fيا "هولدن".
\u200fهناك تجربة كنا نجريها في علم \u200fالنفس الاجتماعي.
\u200fوما هي؟
\u200fتدخل مصعداً مزدحماً وتقف بالاتجاه المعاكس
\u200fإلى خلفية المصعد، ويشعر الجميع بالفزع.
\u200fيشعرون بعدم الراحة لأسباب لا يمكنهم \u200fالتعبير عنها.
\u200fلكن إن استدرت ونظرت للأمام،
\u200fيرتاح الجميع.
\u200fحسناً.
\u200fحسناً، كيف نفعل هذا؟
\u200fما المشترك بيننا وبينهم؟
\u200fماذا يجمعنا؟
\u200fماذا يؤرقنا جميعاً؟
\u200fإنه وحش. أليس كذلك؟
\u200fأظن أننا نتفق على هذا.
\u200fلكن ماذا تعرفون عنه حقاً؟
\u200fأكنتم تعلمون أن والدته عاهرة \u200fوسُجنت عدة مرات؟
\u200fهل علمتم أنه في عمر 10 سنوات،
\u200fتخلصت منه وأرسلته إلى عمه السادي المتزمت
\u200fالذي كان يضربه وكاد يقتله \u200fويسخر منه ليتصرف كالرجال؟
\u200fكان رد فعل "تشارلز" على هذا \u200fأنه أصبح قواداً
\u200fولصاً مسلحاً، وسُجن قرابة 20 عاماً
\u200fحيث استمر تعنيفه هناك.
\u200fوفي عام 1967، حصل على إطلاق سراح مشروط \u200fأثناء مهرجان "صيف الحب".
\u200fوحينها بدأ كابوسنا.
\u200f- يا للهول. \u200f- بحقك!
\u200fأمامنا طفل كان غير مرغوب به \u200fوغير محبوب ويُضرب باستمرار
\u200fوسُجن عدة مرات.
\u200fأيمكن أن يترك هذا عليه أثراً نوعاً ما؟
\u200fهذه طبيعته منذ ولادته.
\u200fأية طبيعة؟
\u200f- فاسد وحسب. \u200f- أيمكنك تحديد كلامك قليلاً؟
\u200fفعلياً، لم يقتل أحداً.
\u200fانظر إلى عينيه. كيف يمكن ألا ترى \u200fالشر في ذلك الشخص؟
\u200fهذه طريقة قديمة قليلاً، ألا تظن ذلك؟
\u200fطيب أو شرير، أسود أو أبيض، هذا الوصف سهل،
\u200fلكن من منكم حياته سهلة؟
\u200fالظروف تؤثر في السلوك.
\u200fحين نفحص تاريخ نشأة "مانسون"،
\u200fالسؤال الحقيقي الواجب طرحه \u200fهو كيف لم نتوقع أفعاله؟
\u200fتوقعناها.
\u200fالمعذرة، ماذا قلت؟
\u200fدخل السجن لأننا توقعنا أفعاله.
\u200fحسناً، لكنني أقول ربما، وفقط ربما
\u200fيكون سجنه في صغره ساهم في تحويله هكذا.
\u200f- لا. \u200f- ما هذا الهراء؟
\u200fسُجن بسبب أفعاله.
\u200fكنا نعلم حقيقته بالفعل.
\u200fحسناً يا رفاق، أنا لا أطلب منكم \u200fأن تشفقوا على "تشارلز مانسون".
\u200fإن كان هنا الآن لأرديته قتيلاً، \u200fولن يمنعني أحد.
\u200fهذا صحيح.
\u200fأظن ما يحاول "هولدن" قوله \u200fإنه ربما يكون الأمران صحيحين،
\u200fكل أمر يؤدي إلى الآخر في دائرة عنف.
\u200fفي ما يتعلق بهذه الأمور، \u200fلا أحد يمتلك كل الإجابات.
\u200f- لدينا بعض الإجابات. \u200f- يجدر بنا طرح الأسئلة.
\u200fحقاً.
\u200fإذن، سأخبر زملائي بقسم السرقة والقتل
\u200fالذين كانوا موجودين حين وُجدت الجثث،
\u200fبأنهم ربما أغفلوا "نشأته القاسية".
\u200fهل عملت في قسم شرطة "لوس أنجلوس"؟
\u200fلمدة 22 عاماً.
\u200fهل عملت في قضية "مانسون"؟
\u200fلا، لكنني أعرف كل شخص عمل بها.
\u200fكم قضية قتل توليتها أنت؟
\u200fعليك معرفة طبيعة من تكلمهم \u200fقبل رواية قصة حزينة أمامهم
\u200fعن الطفل "تشارلز مانسون".
\u200fكان أمثاله يكتبون كلمة "خنازير" \u200fعلى الحائط بدم ضحاياهم.
\u200fلم يفهموا قصدي على الإطلاق.
\u200fفي المستقبل، اسأل إن عمل \u200fأحدهم بقضية قبل أن تذكرها.
\u200fاعرف جمهورك اللعين.
\u200fتباً.
\u200fلا بأس، يفعلون هذا دائماً.
\u200fأنصت بعناية وحسب.
\u200fأيها السيدان.
\u200fأنا "فرانك مكغرو".
\u200fلم أقصد إحراج أحد في المحاضرة.
\u200fلا بأس.
\u200fجميعنا نشعر بالتوتر هنا.
\u200fلا بد أنكما سمعتما بشأن الأم وطفلها \u200fالذين قتلا مؤخراً.
\u200f- "إيدا جيفريز" وابنها. \u200f- رأينا المراسلين.
\u200fكانت مقيدة،
\u200fومصابة بعدة طعنات قرب الصدر والوجه.
\u200fونُحر عنق الصبي.
\u200fجريمة قاسية.
\u200fلا أفهم قصدك مطلقاً بالحديث عن علم النفس.
\u200fلم أعد أفهم شيئاً بوضوح.
\u200fفيم تفكر يا "فرانك"؟
\u200f- لا أود إزعاجكما. \u200f- لا، بكل سرور. تفضل.
\u200fحين تركت "لوس أنجلوس" \u200fظننت أنني شهدت ما يكفي.
\u200f"إيدا" كانت امرأة من النوع \u200fالذي يأبى حتى إخافة الحيوانات.
\u200fنشأت في عائلة متدينة للغاية في "أركنساس".
\u200fوحين اكتشفوا حملها طردوها.
\u200fعاشت في مسكن لتأجير الغرف في "ليبرتيفيل".
\u200fلم تتعاط المخدرات أو تشرب الكحول،
\u200fلم تدخل بمشاكل مع الشرطة.
\u200fوالصبي كان مهذباً وهادئاً.
\u200fأرسلته إلى مدرسة يوم الأحد \u200fفي الكنيسة الميثودية.
\u200fكانت تنظف السلّم كل مساء،
\u200fفقط لتخدم الآخرين.
\u200fلم أقابل "إيدا" قط.
\u200fمن حين إلى آخر،
\u200fكنت أراها تسير مع ابنها \u200fفي الطريق إلى المدينة.
\u200fلم يملكا سيارة.
\u200fمالكة المسكن وجدت الجثتين.
\u200fكانا قد ماتا...
\u200fمنذ 4 أيام.
\u200fلا يتورع الناس عن فعل أي شيء \u200fلبعضهم البعض.
\u200fلا يتورع الناس عن فعل أي شيء.
\u200fكيف يمكننا المساعدة؟
\u200fوُجدت مقيدة وملقية على الفراش،
\u200fوكانت عصا المكنسة تخترق فتحة الشرج.
\u200fالفاعل جعل الصبي يشاهد هذا،
\u200fوفعل به الشيء نفسه.
\u200fكيف دخل؟
\u200fعبر نافذة المرحاض. \u200fنظن أنها مكان دخوله وخروجه.
\u200fلم توجد آثار للدخول عنوة.
\u200f- لم يسمع أحد شيئاً. \u200f- ألم يسمعوا في الغرف المجاورة؟
\u200fأظن أنه وجه السكين نحو الفتى ليجعلها تصمت،
\u200fوالعكس صحيح.
\u200fهذا بكل وضوح يندرج في فئة القتل للشهوة.
\u200fأعني أن الحافز جنسي.
\u200fيستحيل أن تكون تلك الجريمة \u200fبسبب "الإثارة الجنسية".
\u200fبل الأرجح ارتباطها بالرضا الجنسي \u200fمن خلال تدمير شخص آخر.
\u200f- هل وجدتم سائلاً منوياً في المكان؟ \u200f- وجدنا بعضه على وسادة.
\u200fفصيلة دم الجاني "أو". \u200fلا أدري إن كان هذا سيساعد.
\u200f- هل وجدتم شيئاً بجثتي الضحيتين؟ \u200f- لا.
\u200f- لم يغتصبهما. \u200f- ربما يعاني مشاكل جنسية.
\u200fهذا تخمين جيد.
\u200fقد يضيق دائرة المشتبه بهم.
\u200fليس لدي مشتبه بهم.
\u200fوليست لدي بصمات أو آثار أقدام،
\u200fولا حتى شعرة واحدة.
\u200fإذن...
\u200fعدم ترك القاتل لأي أثر شيء مثير للاهتمام.
\u200fلا بد أنه خطط للأمر بطريقة ما.
\u200fارتدى قفازين ومسح آثاره.
\u200fأتظن أنه كان يراقبها؟
\u200f- أو أنها جذبت انتباهه وحسب. \u200f- ماذا عن الصبي؟
\u200fكان شاهداً على الجريمة.
\u200fثمة طرق أفضل للتخلص من الشهود.
\u200f- لمَ جعل الصبي يشاهد الجريمة؟ \u200f- ولماذا اعتدى عليه؟
\u200fهذا أمر مهم.
\u200fهل محور هذه الجريمة هو السيدة أم الطفل؟
\u200f- أتسألني أنا؟ \u200f- كنت أطرح الأسئلة وحسب.
\u200fفهمت ذلك.
\u200f- ماذا عن عصا المكنسة؟ \u200f- ماذا؟
\u200fهل هي المكنسة نفسها \u200fالتي استخدمتها لتنظيف السلّم؟
\u200f- ماذا إن كانت هي؟ \u200f- ربما ليس عضواً بجماعة دينية،
\u200fربما يكون مجرد زائر، \u200fأما الكنيسة قد تكون مهمة.
\u200fأتظن ذلك؟
\u200fربما للأمر علاقة بفكرة "الخدمة".
\u200fأظن أن هناك مقطعاً بإنجيل "مرقس".
\u200fكلام عن "ابن الإنسان".
\u200fلا أفهمك.
\u200fأقصد أن المكنسة قد يكون لها دلالة.
\u200fما هي؟
\u200fلا أدري.
\u200fيصعب التحديد من الصور وحدها.
\u200fتلك السيدة كرست حياتها لابنها \u200fوبذلت جهداً كبيراً،
\u200fفأتى شخص غريب و...
\u200fهيا أيها العميل "فورد"، \u200fلديك أساليب متطورة.
\u200fماذا يعني وضع مكنسة بمؤخرة \u200fأم عزباء فقيرة للغاية؟
\u200fلا أدري.
\u200fأنت تمزح.
\u200fلا أفهم الأمر.
\u200f- لا يمكننا مساعدتك فيه. \u200f- سنحتاج إلى وقت أكثر للتحري.
\u200fنحن لا نعرف شيئاً. لا نعرف أكثر مما تعرفه.
\u200fكيف تجرؤ على قول هذا؟
\u200fأعتذر لإضاعة وقتك.
\u200fأيمكنني إعادة هذه لاحقاً؟
\u200f- هل قلت إننا لا نعرف شيئاً؟ \u200f- هذه هي الحقيقة.
\u200fدرست كل ما يمكننا تقديمه للمساعدة.
\u200fوأتيت معك إلى هنا،
\u200fواستمعت إلى كل ما علمتني إياه،
\u200fلكن أظن أننا نتحدث عن أمور \u200fلا نفهمها على الإطلاق.
\u200fكنت أحاول مساعدتك.
\u200fإن لم يعجبك الأمر يمكنك العودة \u200fإلى طلاب الجامعة الحمقى
\u200fوسننسى هذا الأمر كله.
\u200f"إيدا جيفريز" وابنها قُتلا
\u200fلأسباب تفوق قدرة استيعابنا.
\u200fلم يكن "قتلاً شهوانياً"،
\u200fأو مجرد مجرم "قاتل يحب المخاطرة" \u200fأو "شرير بالفطرة"،
\u200fولم يكن لص ملابس داخلية \u200fأراد الشعور بالإثارة.
\u200fإنها حالة انحراف،
\u200fدعني أشرح لك شيئاً \u200fعن "السلوك المنحرف" يا "هولدن".
\u200fإنه منحرف لعين.
\u200fوإن فهمناه سنكون منحرفين أيضاً.
\u200fلحسن الحظ، لسنا مطالبين \u200fبكتابة أطروحة عن الأمر.
\u200f- ربما يجدر بنا ذلك. \u200f- لماذا؟
\u200fوظيفتنا هي منحه معلومة لم يكتشفها بنفسه.
\u200f- أنا أخاطر بنفسي من أجلك. \u200f- لا أقصد الإهانة.
\u200fحالياً لا أظن أنه يمكننا إخبار "مكغرو" \u200fبشيء مؤكد.
\u200fسأطرح عليك سؤالاً. من أين أنت؟
\u200fوُلدت في "نيويورك"، لكن نشأتي مختلطة.
\u200fحسناً. هذه طبيعتك الآن، خليط مشتت.
\u200fتعليم جامعي بسيط. بعض الخبرة بميدان العمل.
\u200fبعض المعرفة. وهراء كثير.
\u200fأتفق معك.
\u200fحياتي عبارة عن خطوة للأمام \u200fوخطوتين إلى الخلف.
\u200fدعني أسألك عن شيء آخر. هل لديك حبيبة؟
\u200f- في الواقع يا "بيل"، أصبح لدي حبيبة. \u200f- حسناً.
\u200fفي المرة القادمة حين تبتعد عن وطنك \u200fوتتفوه بالهراء،
\u200fابحث عن هاتف عام وأخبر حبيبتك به.
\u200f- هل فهمت؟ \u200f- حسناً.
\u200f- ما رأيك في هذا؟ \u200f- يبدو جيداً يا "بيل".
\u200fترجمة "خالد المنسي"